Взаимодействие духовного и светского образования

Взаимодействие духовного и светского образования  в России на примере Московской духовной академии
Читатель держит в руках сборник исследований, посвященных взаимодействию светского и духовного образования, написанных на основе докладов Покровской академической конференции, состоявшейся 14 октября 2014 г. и приуроченной к 200-летию пребывания Московской духовной академии в стенах Троице-Сергиевой Лавры. В конференции приняли участие представители Московской и Санкт-Петербургской духовных академий, Свято-Тихоновского гуманитарного университета, Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» и других высших учебных заведений.
 
Традиция подобного рода взаимодействия двух типов образования очень древняя. По сути дела, все христианское богословское образование стало органичным продолжением лучших образовательных традиций античного мира. После того, как ригоризм апологетов сменился глубочайшим синтезом каппадокийских отцов Золотого века, произошла переоценка светского образования и возникло стремление воспользоваться его лучшими достижениями. С тех пор применялись разные подходы: от строго монашеского, отвергавшего все светские темы, а в самом богословии предпочитавшего то, что имеет прямое отношение к подвижнической жизни и спасению души, до предельно широкого гуманистического — с открытостью к лучшим проявлениям секулярной культуры.
 
В истории Московской духовной академии никогда не существовало принципиального конфликта между верой и знанием. Ученые, принадлежавшие к ее корпорации, продолжали спокойно делать свое дело, полагая, что любое истинное знание является подтверждением премудрости Творца. Каждый период — как до 1814 г., так и после — по-своему особо «гносеологичен». Представители Славяно-греко-латинской академии с преимущественным преподаванием на латыни неизбежно ориентировались на латинскую схоластику, а Академия в Лавре постепенно перешла на путь более самостоятельного и независимого от Запада развития. В исторических очерках преподавания отдельных дисциплин из самых главных областей знания достаточно хорошо просматривается этот вектор — предельной уважительности к достижениям светской науки в сочетании с попытками по мере возможности их максимально одуховорить и создать свою оригинальную школу.
 

Взаимодействие духовного и светского образования  в России на примере Московской духовной академии с начала XIX в. по настоящее время - Сборник статей в честь 200-летнего юбилея пребывания Московской духовной академии в Троице-Сергиевой Лавре

(Гуманитарные науки в теологическом пространстве)
Московская духовная академия, Сергиев Посад, 2015. - 410 с.
ISBN 978-5-87245-180-8
 

Взаимодействие духовного и светского образования  в России на примере Московской духовной академии с начала XIX в. по настоящее время - Сборник статей в честь 200-летнего юбилея пребывания Московской духовной академии в Троице-Сергиевой Лавре - Содержание

Сокращения
Архиепископ Верейский Евгений - Вступительное слово
Прот. Александр Задорнов - Взаимодействие духовного и светского образования в XIX—XXI вв.: основные вехи и перспективы
Архиепископ Верейский Евгений - Доклад на торжественном акте, посвященном 200-летаю перевода Московской духовной академии в Троице-Сергиеву Лавру
А. К. Светозарский - Историческое значение и содержание 200-летнего юбилея перевода Московской духовной академии в Троице-Сергиеву Лавру
А. И. Осипов - Московская духовная академия: образование богословское и духовное
М. С. Иванов - Религиозное знание в российском образовательном пространстве: онтологический подход
П. К. Доброцветов - История и перспективы изучения русского святоотеческого наследия в Московской духовной академии
Н. К. Гаврюшин - Схоластика и сердечное любомудрие: философия в МДА вчера, сегодня, завтра
Н. Ю. Сухова - «Духовная ученость» и ее носители в жизни российского общества первой половины XIX в.
А. В. Михайловский - Политическая теология Карла Шмитта 
Прот. А. Тимофеев - Библейская археология в Московской духовной академии: история развития и перспективы возрождения дисциплины
М. В. Ковшов - Изучение наследия святого апостола Павла в Московской духовной академии: современное состояние и перспективы развития
Прот. А. Задорнов - Каноническое право в постреволюционный период: казус профессора С. В. Троицкого
В. М. Кириллин - Московская духовная академия и филологическая составляющая отечественной славистики
H. В. Квливидзе - Изучение древнерусского искусства в Московской духовной академии: традиции и тенденции
Г. Е. Колыванов - Связи Московской духовной академии и Московского университета в XIX — начале XX в.
Прот. К. Костромин - Связи духовной академии и университетов в Санкт-Петербурге в начале XXI в.: pro et contra
Игумен Дионисий (Шленов) - Неизданные лекционные курсы профессоров и преподавателей Московской духовной академии
ПРИЛОЖЕНИЯ
  • I. Кузнецов Н. Д. -  «Обоснование христианского мировоззрения». Из лекций, прочитанных студентам Московской духовной академии в 1924 г. (Публикация игумена Дионисия (Шленова), А. В. Блинова)
  • II. Троицкий С. В. - Лекции по Церковному праву. Лекция 1-я вводная (Публикация протоиерея А. Задорнова)
  • III. Избранная библиография, посвященная истории МДА и высшему образованию в России
 

Категории: 

Благодарю сайт за публикацию: 

Ваша оценка: Нет Average: 10 (2 votes)
Аватар пользователя brat christifid