Бауман - Бог управляет ливнем

Небольшая книжка Кери Бауман «Бог управляет ливнем», вышедшая по-русски в 2016 году с разрешения американского издательства Grace Press и переизданная в 2025 году при содействии «Типографии Благодать» для бесплатного распространения, принадлежит к тому жанру христианской детской литературы, который можно назвать семейной историей с духовным уроком. На двадцати шести страницах здесь нет ни притчи, ни пересказа библейского сюжета, ни назидательных рассуждений от лица автора. Вместо этого маленькому читателю предлагают провести два дождливых дня в доме простой крестьянской семьи и увидеть, как вера в Бога проявляется не в особых религиозных обстоятельствах, а посреди обычных забот, когда за окном льёт тропический ливень и вода в реке поднимается всё выше.

Героиня книги, пятилетняя Ирис из Гватемалы, живёт с папой, мамой и двумя младшими братьями, Эстебаном и малышом Пакито. Неподалёку от дома течёт река, вдоль которой раскинулись пастбища, и папа Ирис пасёт там своих коров, телят и коня. Наступает сезон дождей, и начинается темпорал, тропический ливень, который не прекращается несколько дней. Сюжет развивается спокойно и последовательно, через мелкие бытовые подробности, понятные ребёнку: утренняя чашка молока и сдобная булочка, отложенная стирка, мокрая одежда отца, с которой натекла целая лужа, игра в прятки среди развешанных подгузников, кукла по имени Жасмин. Тревога нарастает постепенно. Сначала Ирис спрашивает, когда кончится дождь и как же теперь стирать бельё на озере, потом её пугает мысль, что коровы и конь могут утонуть, затем отец задерживается в городе, потому что автобус застрял, и вечером ему приходится вместе с соседями перегонять скот на другое пастбище. Наконец Ирис видит, что вода подбирается к курятнику, вспоминает, как когда-то затопило дом бабушки и дедушки, и шёпотом спрашивает маму, что будет, если река дойдёт до их дома и дождь никогда не прекратится.

Именно на этих вопросах держится духовный смысл книги. Каждый раз, когда страх девочки усиливается, взрослые отвечают ей не утешительной неправдой и не обещанием, что всё непременно будет хорошо, а указанием на Того, в Чьих руках находится непогода. Уже утром отец говорит: «Не бойся, доченька. И темпорал, и река в руках Бога». Вечером, в самый тревожный момент, мама развивает ту же мысль глубже: «Иногда же Он посылает нам трудности, чтобы мы научились больше доверять Ему». После этого она предлагает дочери помолиться, и они вместе преклоняют колени. Молитва мамы, приведённая в тексте полностью, заслуживает внимания как образец для детского подражания. Она начинается с благодарности за то, что Бог управляет темпоралом, исповедует Его силу повернуть реку вспять, просит защиты для семьи и для отца и дважды смиренно оговаривает: если на то будет Его воля. Книга, таким образом, учит ребёнку не магическому требованию к Богу, а тому библейскому сочетанию дерзновения и покорности, которое мы видим в молитве Господа в Гефсимании. Показательно и то, что после молитвы Ирис становится намного легче, и она уходит играть в мяч с братом: мир Божий изображён как реальная перемена в сердце ребёнка ещё до того, как изменились обстоятельства.

Не менее ценно, что вера в книге не отменяет ответственных действий. Отец перегоняет скот на безопасное пастбище, мама с серьёзным лицом укладывает детей спать и складывает в корзину бутылочку для Пакито, чистую одежду и оставшиеся лепёшки на случай бегства, а ночью родители не ложатся спать, следя за водой и продолжая молиться. Так, без всяких объяснений, ребёнок видит, что доверие Богу и благоразумная предусмотрительность не противоречат друг другу. Развязка приходит постепенно: дождь слабеет, к рассвету вода начинает отступать, опасность миновала. Отец благодарит Бога за услышанные молитвы, а утром за завтраком говорит, что Бог очень милостив к ним, и вся семья поёт известный гимн «Не ужасайся, не страшись», слова которого о прибежище под сенью Божьей отзываются девяностым псалмом и завершают книгу на последней странице.

Язык русского перевода прост, ясен и в целом естествен, фразы короткие, диалоги живые, а нарастание напряжения передано повторами, которые хорошо работают при чтении вслух: дождь «всё ещё шёл», вода поднималась «всё выше и выше», Ирис «уже в третий раз» спрашивает, где папа. Местный колорит сохранён испанскими словами (темпорал, пан, пила, канаста, обращение «дон»), каждое из которых объяснено в сноске. Для любознательного ребёнка это небольшое окно в жизнь другой страны и напоминание о том, что Бог заботится о Своих детях в любом уголке мира, хотя при чтении вслух сноски придётся пересказывать своими словами.

Особого слова заслуживают иллюстрации Питера Балхолма. Обложка выполнена в цвете: улыбающаяся Ирис в длинном светлом платье, с куклой и плетёной корзинкой, стоит босиком под косым дождём, а рядом бродят белые утки. Внутренние рисунки, напротив, монохромные, выполнены в реалистичной, почти фотографической манере, с тщательной проработкой лиц, тканей и света. Особенно удались сцена стирки на берегу озера, игра детей в прятки за висящим бельём и ночная картина, где мама при свете свечи складывает вещи в корзину. Заключительная страница с текстом гимна обрамлена рисунками предметов из повествования: бидона для молока, ведёр, сандалий, кружек, канасты. Картинки занимают большую часть разворота и рассказывают историю почти так же полно, как текст, поэтому малыш, ещё не умеющий читать, легко проследит за событиями. Вместе с тем следует признать, что чёрно-белая печать, понятная для бесплатного издания, делает книгу менее привлекательной для самых маленьких детей, привыкших к ярким краскам.

Наиболее естественный возраст аудитории от четырёх до восьми лет. Дошкольникам книгу лучше читать вслух, останавливаясь на картинках и вопросах Ирис, а ученики первых классов вполне могут прочитать её сами. Родителям она особенно пригодится в те моменты, когда ребёнок боится грозы, урагана, наводнения или любой другой опасности: история даёт готовый язык для разговора о страхе и показывает, как превратить страх в молитву. Учитель воскресной школы может построить вокруг неё целый урок, связав рассказ с укрощением бури в Евангелии от Марка (4:35–41), с псалмом 28, где сказано, что Господь восседал над потопом, и с девяностым псалмом, после чего вместе с детьми выучить гимн, которым завершается книга, или сочинить собственную короткую молитву по образцу маминой.

Сильные стороны книги очевидны: она богословски здраво говорит о Божьем владычестве над природой, учит доверию без легкомыслия, показывает молитву как естественную часть семейной жизни, а отношения родителей и детей изображены тепло и уважительно. Ограничения тоже есть. В книге нет прямых ссылок на Писание, поэтому библейскую основу взрослым придётся привносить самим. Развязка, при всей оговорке о воле Божьей, остаётся благополучной, и вопрос о том, как верить, если Бог не остановит воду, лишь намечен в мамином замечании о трудностях, а потому чуткий ребёнок, переживший настоящую беду, может нуждаться в дополнительном разговоре. Наконец, сноски и монохромные иллюстрации несколько снижают доступность книги для самых маленьких. Однако эти недостатки не отменяют главного: перед нами добрая, честная и полезная история, которая помогает ребёнку запомнить простую и глубокую истину о том, что и ливень, и река находятся в руках любящего Небесного Отца.