Рубакин - Библиологическая психология

В книге собраны труды Н.А. Рубакина — основателя особого направления психологии, связанного с исследованием чтения как психического процесса, как базового элемента социализации человека, как особого социального и культурного явления. Эти труды получают сегодня признание и вызывают живой интерес. Исследования Рубакина в области библиопсихологии были использованы в психолингвистике и других направлениях современной психологии и социологии. Условно деятельность Н.А. Рубакина можно распределить по нескольким основным направлениям: теория и практика библиотечного дела, руководство самообразованием и создание огромной научно-популярной литературы, изучение читателя и книги, разработка теории чтения с классификацией читателей по их психологическим типам. На деле все эти направления тесно связаны друг с другом и составляют единое целое в деятельности Н.А. Рубакина.

Для настоящего издания отбраны из огромного наследия Н.А. Рубакина его основные работы, наиболее интересные для современного читателя и внутренне связанные между собой.

Рубакин Н.А. - Библиологическая психология

М.: Академический проект, 2020. — 900 с. — («Summa»)

ISBN 978-5-8291-2830-2

Рубакин Н.А. - Библиологическая психология – Содержание

Часть I. БИБЛИОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

• Ю.А. Сорокин. КАКОЕ БИБЛИОПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО ОСТАВИЛ НАМ Н.А. РУБАКИН

• А.А. Леонтьев, д-р филол. и психол. Наук. О Н.А. РУБАКИНЕ. ПРЕДИСЛОВИЕ К ИЗДАНИИЮ 1977

• Ю.А. Сорокин, канд. филол. наук. БИБЛИОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Н.А. РУБАКИНА (критический очерк)

• ПРЕДИСЛОВИЕ К СОВЕТСКОМУ ИЗДАНИЮ 1929 ГОДА

• ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ

  • Глава I. ЧТО ТАКОЕ БИБЛИОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ?

  • Глава II. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БИБЛИОПСИХОЛОГИИ. ТЕОРИЯ РЕФЛЕКСОВ И МНЕМЫ КАК ФУНДАМЕНТ КНИЖНОГО ДЕЛА

  • Глава III. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БИБЛИОПСИХОЛОГИИ, ТЕОРИЯ РЕФЛЕКСОВ И МНЕМЫ КАК ЕСТЕСТВЕННЫЙ ФУНДАМЕНТ КНИЖНОГО ДЕЛА

  • Глава IV. СОСТАВ МНЕМЫ. МНЕМА НАСЛЕДСТВЕННАЯ, СОЦИАЛЬНАЯ И ИНДИВИДУАЛЬНАЯ

  • Глава V. МЕТОДЫ БИБЛИОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КНИЖНОГО ДЕЛА ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ПРАКТИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

  • Глава VI. ВЕРБАЛЬНАЯ, ИНТЕР- И СУПРАВЕРБАЛЬНАЯ БИБЛИОПСИХОЛОГИЯ

  • Глава VII. ЧИТАТЕЛЬ И КНИГА И ИХ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ БИБЛИОПСИХОЛОГИЧЕСКОМУ МЕТОДУ

  • Глава VIII. ОТ ОБЪЕКТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЧИТАТЕЛЯ В ДАННЫЙ МОМЕНТ К ОБЪЕКТИВНОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ КНИГИ ЕЕ АВТОРА И ВСЕМИРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  • Глава IX. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

• КОММЕНТАРИИ

• ПРИЛОЖЕНИЕ № 1. ОСНОВНАЯ ЭЛЕМЕНТАРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПЕРЕЖИВАНИЙ ЧИТАТЕЛЯ

• ПРИЛОЖЕНИЕ № 2. ЭЛЕМЕНТАРНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПЕРЕЖИВАНИЙ ЧИТАТЕЛЯ

• ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ ПОДПИСИ К ЧЕРТЕЖАМ ПОМЕЩЕННЫМ В КНИГЕ

• Список терминов, упоминаемых в работах Рубакина

Часть II. СТАТЬИ

• СРЕДИ КНИГ

• ПИСЬМА К ЧИТАТЕЛЯМ О САМООБРАЗОВАНИИ

• ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА

• ПРАКТИКА САМООБРАЗОВАНИЯ СРЕДИ КНИГ И ЧИТАТЕЛЕЙ

• КОММЕНТАРИИ

ПРИЛОЖЕНИЯ