Тертична - Історія психології

История психологии занимает особое место в системе психологических наук, поскольку глубокое понимание современной психологии невозможно без изучения исторических предпосылок возникновения научных школ, подходов, теорий и понятий. Современное психологическое знание опирается на длительную интеллектуальную традицию, сформированную философами, психологами и представителями естественных наук. Рассмотрение этой традиции в исторической перспективе позволяет понять происхождение основных психологических идей, оценить их новизну и увидеть логику развития психологии как самостоятельной научной дисциплины.

Учебное пособие знакомит с общими закономерностями, тенденциями и хронологией становления психологического знания в контексте истории науки, прослеживает изменения основных категорий, принципов и методологических подходов психологии. Особое внимание уделено крупнейшим психологическим направлениям и школам — экспериментальной психологии, бихевиоризму, гештальт-психологии, психоанализу, аналитической и индивидуальной психологии, эго-психологии, когнитивному и гуманистическому направлениям, а также истории отечественной психологической школы. В конце разделов помещены вопросы для самоконтроля, практические и тестовые задания.

Тертична Надія – Історія психології

Тертична Н.А. Історія психології: навч. посібник. – К.: Книга-плюс, 2018. – 352 с.
ISBN 978-966-460-111-2

Тертична Надія – Історія психології – Содержание

• Передмова

• Розділ 1. Предмет і завдання історії психології як науки

  • Наукова парадигма й історія науки

  • Завдання історико-психологічного пізнання

  • Методологія і методи історії психології

  • Історіографія історії

  • Проблема періодизації в історії психології

• Розділ 2. Розвиток психологічної думки в рамках філософії та природознавства

  • Зародження психологічної думки в Давньому світі

  • Психологія в Середні віки та епоху Відродження

  • Тріумф механіки: психологічна думка Нового часу

  • Психологія в епоху Просвітництва

  • Розвиток психологічної думки в першій половині ХІХ століття

• Розділ 3. Становлення психології як самостійної науки

  • Зародження експериментальної психології в другій половині ХІХ століття

  • Теорія елементів свідомості Едварда Тітченера

  • Теорія актів свідомості Франца Брентано

  • Теорія потоку свідомості Вільяма Джеймса

  • Розвиток експериментальної та прикладної психології

• Розділ 4. Біхевіористичний напрямок у психології. Основні положення необіхевіоризму

  • Ситуація в науці, що сприяла зародженню біхевіоризму, еволюція біхевіоризму

  • Закони научіння Едварда Лі Торндайка

  • Основні ідеї радикального біхевіоризму Джона Бродеса Уотсона

  • Загальна характеристика необіхевіоризму

  • Соціально-когнітивна теорія Альберта Бандури і теорія соціального научіння Джуліана Роттера

• Розділ 5. Основні положення гештальт-психології

  • Основні принципи гештальт-психології

  • Теорія продуктивного мислення Макса Вертгеймера

  • Теорія «поля» Курта Левіна

• Розділ 6. Загальна характеристика класичного психоаналізу

  • Основні факти біографії Зигмунда Фрейда

  • Базові положення психоаналізу

  • Етапи розвитку психоаналізу

  • Основні методи психоаналітичної психотерапії

• Розділ 7. Розвиток психоаналізу в аналітичній та індивідуальній психології

  • Загальна характеристика аналітичної психології Карла Густава Юнга

  • Структура особистості в теорії Карла Юнга

  • Функції свідомості за Карлом Густавом Юнгом

  • Основні положення індивідуальної психології Альфреда Адлера

  • Типологія особистості за Альфредом Адлером

  • Методи індивідуальної психології

• Розділ 8. Его-психологія і пов’язані з нею напрямки в теорії особистості

  • Психосоціальні стадії розвитку особистості в епігенетичній теорії Еріка Еріксона

  • Позиція Еріка Еріксона щодо природи людини

  • Поняття базальної тривоги в концепції Карен Хорні

  • Невротичні потреби за Карен Хорні

  • Стратегії соціальної поведінки особистості за Карен Хорні

  • Теорія відчуження Еріха Фромма

  • Типи соціального характеру у теорії Еріха Фромма

  • Екзистенційні потреби людини в концепції Еріха Фромма

• Розділ 9. Когнітивний напрямок у психології

  • Основні положення когнітивної психології

  • Теорія когнітивного дисонансу Леона Фестінгера

  • Когнітивні стилі особистості

• Розділ 10. Психологічні школи в історичній перспективі

  • Основні положення гуманістичної психології

  • Теорія самоактуалізації Абрахама Маслоу

  • Теорія особистості Карла Ренсома Роджерса

  • Психологічні захисти особистості у теорії Карла Роджерса

  • Особистісно-центрована терапія Карла Роджерса

  • Логотерапія Віктора Франкла

  • Транзакційний аналіз Еріка Берна

  • Поняття «життєвий сценарій» у теорії Еріка Берна

• Розділ 11. Становлення вітчизняної психологічної школи

  • Етапи розвитку вітчизняної теорії і практики психологічної науки

  • Відомі постаті в історії української психології

• Список використаної та рекомендованої літератури