Логика - учебники

Демидов И. В. – Логика - Учебник для бакалавров
Экономика по своей сути максимально рациональное и организованное взаимодействие различных субъектов по созданию, хранению, распределению и потреблению материальных благ. Экономика осмысливается, изучается и используется людьми в самых различных аспектах и целях. Экономическая наука охватывает лишь некоторые, хотя и существенные стороны функционирования экономики. Она постоянно меняет содержание, приоритеты, ориентации. Формальная логика имеет свой аспект в отражении экономической практической деятельности людей и их мышления. Не случайно английский экономист Дж. Кейнс писал: “Экономическая теория не есть набор уже готовых рекомендаций, принимаемых непосредственно в экономической политике. Она является скорее методом, чем учением, интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным заключениям”.
 
Современный экономист должен научиться правильно оперировать экономическими понятиями, применять экономическую теорию как метод познания и практических действий. Особая роль в этом процессе принадлежит логике. Авторитетный американский экономист Й. Шумпетер обоснованно отмечал логическое невежество предшествующих экономистов: “... Они избегали логических ошибок главным образом благодаря тому, что вообще не прибегали к логике”. Логика, по его мнению, еще не стала нормой понимания реальности, в том числе и экономики. Необходимость применения логики в процессе изучения экономики осознана давно, но далеко не полностью реализована.
 
В условиях становления рыночных отношений значимость логического знания повышается. Это обусловлено тем, что в рыночных процессах отсутствует достоверная однозначная информация, что делает поведение субъектов экономики многовариантным, причем каждый из вариантов реализуется с той или иной степенью вероятности. Основное средство познания сложных и противоречивых процессов, происходящих в экономике, грамотной и компетентной организации производства, обмена, потребления — профессиональное мышление экономистов. В процессе познания не только дополняются и уточняются уже известные экономические знания, но и появляются принципиально новые. На основе полученных научных знаний вырабатывается верная экономическая политика государства. “Логика экономической политики, — писал видный нидерландский экономист Я. Тинберген, — в целом определяется содержанием и объемом соотношений между различными типами характеризующих ее переменных”. Поскольку экономическая теория и практика опираются на научное знание, позволяющее объяснять и прогнозировать экономические процессы, постольку необычайную значимость в экономическом мышлении приобретают рациональный стиль, правильная оформленность его содержания. Изучение логики способствует достижению этих целей.
 

Демидов И. В. – Логика - Учебник для бакалавров

10-е изд — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2021. — 346 с.
ISBN 978-5-394-04367-3
 
 

Демидов И. В. – Логика – Содержание

Введение
Глава 1. Логика как наука
  • § 1. Мышление как объект логики
  • § 2. Предмет науки логики
  • § 3. Роль формальной логики в формировании логической культуры экономиста
  • § 4. Основные этапы развития логики
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 2. Понятие
  • § 1. Понятие как форма мышления
  • § 2. Соотношение понятия и слова
  • § 3. Логическая структура понятия
  • § 4. Виды понятий
  • § 5. Логические отношения между понятиями
  • § 6. Логические операции с понятиями
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 3. Суждение
  • § 1. Общая характеристика суждения
  • § 2. Логическая структура суждения
  • § 3. Виды простых суждений
  • § 4. Модальность суждений: сущность и виды
  • § 5. Сложные суждения и их виды
  • § 6. Отношения между суждениями
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 4. Логика вопросов и ответов
  • § 1. Сущность и логическая структура вопроса
  • § 2. Виды вопросов
  • § 3. Логические правила постановки вопросов
  • § 4. Сущность и виды ответов
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 5. Дедуктивное умозаключение
  • § 1. Общая характеристика умозаключения
  • § 2. Непосредственные дедуктивные умозаключения
  • § 3. Опосредованные дедуктивные умозаключения
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 6. Индуктивное умозаключение
  • § 1. Виды индукции
  • § 2. Индуктивные методы установления причинно-следственных связей
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 7. Умозаключение по аналогии
  • § 1. Общая характеристика аналогии
  • § 2. Виды аналогии
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 8. Основные формально-логические законы
  • § 1. Понятие формально-логического закона
  • § 2. Закон тождества
  • § 3. Закон противоречия
  • § 4. Закон исключенного третьего
  • § 5. Закон достаточного основания
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 9. Гипотеза
  • § 1. Сущность и логическая структура гипотезы
  • § 2. Виды гипотез
  • § 3. Этапы разработки гипотезы
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Глава 10. Доказательство
  • § 1. Общая характеристика логического доказательства
  • § 2. Логическая структура доказательства
  • § 3. Виды доказательства
  • § 4. Основные правила логического доказательства и ошибки, возможные при их нарушении
  • Вопросы для повторения учебного материала
  • Упражнения для закрепления учебного материала
  • Тестовые задания
  • Занимательные логические задачи
Заключение
Ответы на тестовые задания
Ответы и решения
Словарь основных логических терминов

Конверский А.Е. – ЛогикаКонверский А.Е. – Логика

М.: Издательство Московского университета, 2014. — 336 с. — (Библиотека факультета политологии МГУ).
ISBN 978-5-19-010909-2
 

Конверский А.Е. – Логика – Содержание

Введение
  • Глава первая. ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ
  • Глава вторая. МЫШЛЕНИЕ И ЯЗЫК
  • Глава третья. ФОРМАЛИЗАЦИЯ КАК МЕТОД ЛОГИКИ
  • Глава четвертая. СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВЫРАЖЕНИЙ ЕСТЕСТВЕННОГО ЯЗЫКА
  • Глава пятая. ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ ИМЕН
  • Глава шестая. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ В ЛОГИКЕ
  • Глава седьмая. ИСТОРИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ЛОГИКИ КАК НАУКИ
  • Глава восьмая. ПОНЯТИЕ
  • Глава девятая. СУЖДЕНИЕ
  • Глава десятая. УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • Глава одиннадцатая. АРГУМЕНТАЦИЯ
Литература
 
 

Пустовит А.В. - Введение в логику - Курс лекций и материалы для проведения практических занятийПустовит А.В. - Введение в логику - Курс лекций и материалы для проведения практических занятий

Издание второе, исправленное и дополненное. — К.: △УХ I Л1ТЕРА. — 2022. — 260 с.
ISBN 978-966-378-893-7
 

Пустовит А.В. - Введение в логику – Содержание

Предисловие
Часть I
  • Лекция 1. Логика — наука о правильном рассуждении
  • Лекция 2. Логическая форма
  • Лекция 3. Законы логики Аристотеля
  • Лекция 4. Пределы применимости законов формальной логики
  • Лекция 5. Проблема движения
  • Лекция 6. Диалектическая логика Гегеля
  • Лекция 7. Мышление и язык
  • Лекция 8. Парадоксы и противоречия в естественных языках
  • Лекция 9. Поэзия нонсенса
  • Лекция 10. Что есть истина?
  • Лекция 11. Логика XIX — XX вв.: метаматематика и теорема Гёделя
  • Лекция 12. Неклассические логики и постмодернистская картина мира  
Часть II
  • Материалы для проведения практических занятий.
  • Упражнения и задачи  
  • Список использованной и рекомендуемой литературы  
  • Приложение. А. Реньи. Диалог о сущности математики  
  • Александр Беридзе. Портрет мысли
 

Категории: 

Благодарю сайт за публикацию: 

Ваша оценка: Нет Average: 10 (3 votes)
Аватар пользователя brat Vadim